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第2章 蓝布衫与计算器(1985年秋)

发表时间: 2025-04-28
县一中的梧桐树开始落叶时,杨惠的“流动小摊”己经成了镇上的小传奇。

她总能在课间十分钟内卖完手帕和头绳,周末还会从县城捎来《大众电影》杂志,五分钱租一次,放学时的操场角落围满了翻漫画的学生。

周明远成了她的“商业顾问”,这个数学竞赛班的尖子生,总能用公式算出最优进货量。

“这个月进二十本杂志,利润率能达到65%,但要注意保存,折页会影响二次出租。”

他趴在课桌上画坐标图,钢笔尖在纸上沙沙作响,杨惠发现他的课本里夹着自费订阅的《计算机世界》——在这个连计算器都罕见的年代,简首是奢侈品。

深秋的傍晚,杨惠蹲在供销社门口卖围巾,突然看见母亲李秀兰攥着粮票在队伍里徘徊。

她悄悄跟过去,听见售货员不耐烦的声音:“布票不够,不能买的确良。”

母亲摸着柜台里的浅蓝布料,小声说:“闺女考上高中,想给她做件新衣裳。”

那天晚上,杨惠翻出藏在米缸里的布票,加上摆摊赚的钱,托周明远的舅舅从省城捎来两尺的确良。

当她把裁好的布料递给母亲时,李秀兰的眼泪砸在布料上:“傻孩子,你自己穿……”“妈,我在县城看见时髦的姑娘都穿衬衫,您帮我做两件,剩下的给您和爸做袖口。”

缝纫机的声音在夜里响起,杨惠借着月光背英语单词,鼻尖萦绕着新布料的化学味。

第二天穿上母亲手缝的蓝布衬衫,领口处绣着小小的蒲公英,周明远盯着她胸前的校徽:“你知道吗?

县城百货大楼的纺织品利润占比32%,但他们的进货渠道比咱们贵15%。”

期中考试后,杨惠以全班第一的成绩当选学习委员,同时收到了人生第一份“投诉”。

教导主任把她叫到办公室,敲着桌上的手帕:“学生的主要任务是学习,不要总想着做生意。”

她低头看着自己打补丁的布鞋,突然想起前世在创业论坛上听到的话:“真正的教育,是教会人如何在现实中生存。”

“老师,我摆摊赚的钱用来买辅导资料,还帮同学垫付了学费。”

她掏出记账本,上面清楚记着借给贫困生的每一笔钱,“而且我没耽误学习,数学月考拿了满分。”

教导主任推了推眼镜,目光落在她工整的笔记上,最终叹了口气:“下不为例,别让其他同学跟风。”

周末去县城进货时,杨惠第一次走进新华书店。

在工具书区,她发现了一本《市场营销基础》,定价三块二,相当于母亲半个月的工分。

她摸了摸口袋里的硬币,最终还是买了下来,路上边走边看,差点撞上迎面而来的解放牌卡车。

“危险!”

周明远突然从后面拽住她的书包,两人摔进路边的草垛里。

他看着她手里的书,眼睛亮了:“这本书县城图书馆没有,我能借回去看吗?”

杨惠看着他领口的补丁,想起他总是用铅笔在旧报纸上打草稿,突然说:“我们可以合买,轮流看。”

那天晚上,两人在操场的双杠上分享这本书,月光把他们的影子拉得很长。

周明远用树枝在地上画流程图,讲解供应链管理,杨惠忽然发现,这个时代的限制,反而让知识有了更珍贵的重量。

“等我考上大学,要读财经专业。”

她望着远处的灯火,“然后开一家自己的公司。”

周明远抬头,看见她眼睛里映着星光:“我想研究计算机,用程序解决商业问题。”

少年的声音里带着不自知的坚定,像一粒埋在冻土下的种子,等待春风的召唤。

入冬后,杨惠的生意遇到了瓶颈。

供销社开始引进外地商品,摆摊的竞争对手增多。

她蹲在仓库里清点库存,突然想起《市场营销基础》里的“差异化竞争”——镇上的年轻人喜欢港台明星,但买不到相关周边,而县城的印刷厂可以定制海报。

她找到周明远,用卖杂志攒的钱做启动资金,两人连夜设计了第一批邓丽君和张国荣的海报。

周明远用圆规画出标准的五角星,杨惠在边角处写上励志标语:“未来属于敢想的人”。

这些成本不到两毛钱的海报,在学校门口卖到一块钱一张,三天内售罄。

赚到第一桶金的那天,杨惠请周明远去国营饭店吃包子。

他盯着桌上的计算器,那是杨惠用卖海报的钱买的,全县城只有三台。

“以后算账就方便了。”

她笑着把计算器推过去,周明远却摇摇头:“你留着,我心算更快。”

雪开始飘的时候,杨惠收到了县一中的“勤工俭学标兵”奖状。

她把奖状贴在床头,和初中的旧奖状并排,母亲看着新奖状上的烫金字,突然说:“你爸当年在公社当会计,算盘打得比计算器还好。”

那天夜里,杨惠在日记本上写下:“这个时代的机会,藏在每一次被忽视的需求里。

而知识,是打开这些机会的钥匙。”

她摸着银镯子,想起穿越前的自己,总以为成功靠的是流量和运气,首到现在才明白,真正的成长,是像母亲织毛衣那样,用一针一线的耐心,编织属于自己的未来。

窗外,周明远家的灯还亮着,他一定在研究那本《计算机原理》。

杨惠吹灭油灯,想着明天要去县城谈海报的批量印刷,想着期末考要冲击全县前十,想着等春天来了,要把生意拓展到隔壁乡镇——那些曾经模糊的梦想,正在这个1985年的冬夜里,变得清晰而坚定。