“你就是王焜？
许老师简单说了下你的情况，具体说说怎么回事？”
半小时后，王焜见到了六中高三年级部主任刘裕民，他看着有五十多岁了，戴着黑框眼镜，说话中气十足。
不管对方是想八卦，还是真的关心内在是非曲首。
王焜还是客观讲述了下事件情况。
“哦？
听这过程，那你是见义勇为了？”
刘裕民有些戏谑地说。
“老师，我己经认识到自己的错误，太冲动了！
以后肯定接受教训，绝不会再犯！”
王焜表下决心，痛定思痛，这次教训太深刻。
“一心抓学习，争取上大学！”
“你的成绩怎么样？”
刘裕民对于王焜的表态比较满意，更关心成绩能不能上录取线。
六中每年只能考二三十个，才堪堪达到一中的一成，本科录取更是凤毛麟角，现在学校主要靠着音体美特长生作为突破口。
作为高三年级主任，刘裕民的压力也很大，所以才不拘一格降人才，对于王焜的到来很感兴趣。
人弃我取，如果能放个卫星，那可是自己的成绩。
“在一中属于中游！”
王焜实事求是。
许兆强在旁边坐着帮腔。
“肯定稳当点属于专科水平了！
刘老师，王焜绝对是个好苗子，值得好好培养，明年给你争光！”
同事许兆强的面子也要照顾到，都是人情世故，刘裕民把人情卖在明处。
“有许老师的话，我相信你是个好孩子！
事出有因，就不掰扯是非对错了，那己经没有意义！
这也是个教训，吃一堑长一智！
以后别再冲动了!嗯，老师，我记住了，一定打不还手，骂不还口！
遇到事情溜边走！”
这几天心情大起大落，王焜这回觉得刘裕民的说教无比悦耳。
自己的脾气是要改改了，名字里面有个火，切记不能再火爆脾气！
经过这件事，王焜才意识到，人长大了就不是小孩子过家家了，有些人自己触碰不得！
“看来这也不全是坏事！
做什么事情都要冷静，古人讲，三思而后行！
打架没有好结果，打输了进医院，打赢了赔钱或者进局子！”
刘裕民有种感觉，这个学生也许会给自己带来惊喜，不免语重心长多说几句。
“嗯，嗯，是！
对！”
王焜点头如捣蒜，表示受教。
“我们这一届一班是最好的班，我兼着班主任！”
刘裕民接着说，苦笑着摇头，“当然比不了一中，一会儿我带你先去班里。
许老师说你的行李也带来了，准备住校，到时候我让班长带你去宿舍！”
“谢谢老师！”
“那刘老师，学生交给你，我就先走了！”
事情办妥，许兆强和刘裕民打了招呼，就起身离开。
“老师，我同学送我过来的，我也出去道个别！”
王焜也随着出了办公室。
“谢谢叔！”
王焜出门先感谢许兆强。
“客气啥！
刘老师很认真负责，他带的班级集中了年级大部分好苗子，在班里好好学习，以你的成绩，不耽误考大学！”
许兆强安慰王焜。
“嗯，叔，我会努力的！”
两人一路说着话，来到许哲看守自行车的树下。
“许哲，我一会儿就进班！
你骑着我的自行车回一中上课吧！
有时间再给我送过来就行!”尘埃落定，王焜主动催许哲离开。
“安排好了？”
许哲问。
“嗯，高三一班。”
“那就好！
我明天中午再来看你！”
许兆强看小哥俩说好了，思忖一下，也安排道。
“小哲，回去别说王焜转学的事情，就说退学回家了！”
“啊？
哦！”
还是大人考虑周全，小哥俩也意识到，要低调发育，免得被穷追猛打！
“那小哲你回去吧！
把住宿行李交给我！
先放在我办公室！
书包王焜就背着，一会儿跟着去班级！”
许哲叔侄离开，王焜回到高三年级办公室外等候。
到了上课时间，刘裕民出来招呼王焜，“正好这节课是我的物理课，跟着我一起过去吧！”
新学校新气象，即便是预备铃己经响起，学校里的班级还是乱糟糟的，和一中整体投入学习的氛围没法比，反正是感觉挺有活力和生机的！
王焜一路跟在刘裕民后面，有种狐假虎威的感觉！
高三班级都安排在了教学楼的一楼，在一楼高三教室前走过，走到哪里，哪里就安静下来。
看来刘裕民作为年级主任，还有一定的威慑力！
一楼尽头就是一班，跟着刘裕民进了班级。
“你坐在后面那个空位置！”
刘裕民进了班级就像回了自己的菜园子，旁若无人，全当满屋是萝卜地瓜。
点点后面一个空地，再补种一棵。
“这是转学过来的王焜同学。”
不需要当事人自我介绍，也没有让同学呱唧下欢迎，刘裕民就是班级的王，一切从简，告诉下大家新人的名字。
王焜扫视下班级里面的书桌上，也没有一中班级里那样，书本高的能挡住人！
缺少了书本长城，看上去一马平川，比较清爽整洁，学生的精神面貌也不同，眼神灵动，没有书呆子般的麻木与呆滞。
女生打扮的花枝招展，看到高大英俊的王焜，眼神灼热！
更有女生窃窃私语，“呀！
帅！”
王焜五感像被空中无形电波轰击，不免有些羞赧脸红，背着书包，强装镇定，迎着几十双眼睛的打量，走向自己位置坐下。
刘裕民又看向后面一个男同学，“吴辉，下课后带着王焜，安置到你们宿舍里住下！”
“好，下面开始上课！”
刘裕民惜字如金安排完了俗务，马上开始了讲课。
从刘裕民的物理学科授课内容，王焜就了解到，六中的学习进度不能说慢，只是按照正常的学期安排进行。
和一中没法比，作为重点高中，一中都是超前完成教学任务，进入高三主要是总复习。
讲课内容也比较基础，这还是最好的班级。
讲深了估计也没人懂，王焜能理解，也要接受这种落差！
讲课过程中，刘裕民中间穿插着提问了王焜两次，都是其他人答不上的问题。
现在有人能迎合，让老刘感觉今天讲课特别舒爽。
一次提问是电磁场的判定定理，一次是磁力方向判定，一节课就让一班的同学知道，这是新来了个学霸大神！
王焜并没有沾沾自喜，鸡头和凤尾的区别他还是懂的！
在六中领先太正常，自己不但要领先，还要遥遥领先。
在这里，如何保持住成绩，甚至超过原有水平，才能考上大学！
以前王焜没有太大压力，在一中只要随波逐流，高三的时候再冲刺下，考个大学不成问题！
但是按照现在六中的教学水平，王焜深深担忧，水涨船才高，水浅，船怎么高上去呢？
学习如逆水行舟，不进则退！
当自己在原地打转或者不可避免后退的时候，原来的同学经过高强度总复习，会将自己远远抛在后面。
那自己专科的水平恐怕也不保！
王焜从来没有这么迫切提高成绩的愿望！
如果自己前两年再努力一些，冲到年级前五十，进入了本科线，也许就不会被学校轻易放弃！
现在重新有了参加高考的新起点，王焜却发现又陷入了必败的局面！
